PULSO DE PUERTO RICO


en el corto tiempo de cuatro o cinco meses. El mtodo
utilizado aqu sin duda puede ser de provecho a otras
gentes en otras parties del mundo.

 Lo que nuestra Secretara de Educacin ha venido
haciendo en educacin vocacional y en alfabetizacin
en estos tiempos de transicin social tiene tan basta im-
portancia que es difcil captarla por el moment. Ha
venido desarrollndose la labor sin espectacularidad ni
propaganda. Naturalmente, la ciudadana necesita sa-
herlo, para que lo enjuicie y preste su apoyo, all donde
sea necesario.

 Creo que en estas fases de la educacin, la Secretara
 responded con cabal adecuacin a las exigencias del
 moment que vivimos: paso de lo agrcola a lo indus-
 trial, costumbres en transicin, just valoracin del tra-
 bajo manual y de los oficios, ansias de saber.

 Invito a las gentes a que conozcan estas faenas educa-
 tivas y a que aprecien su importancia. Slo as podran
 prestar toda su contribucin. Es el moment de la crtica
 sana El process educativo en funcin traer problems
 y estos problems necesitarn solucin. Por ejemplo,
 los mtodos estn en una franca etapa experimental y
 necesitan constant revision. As lo comprenden los pro-
 pulsores del proyecto.

 Y otros problems emanados del program de alfabe-
 tizacin. Las madres, en su ansiedad de aprender, a
 veces llevan sus nios al saln, por no tener quin se