PULSO DE PUERTO RICO


los maestros graduaciones sobrias y la supresin de
actos que puedan crear sentimientos negativos, respon-
de a la tradicin de nuestra escuela pblica.

 Para nuestra clase media la educacin se ha vuelto
una necesidad casi tan indispensable como el respirar,
como el alimentarse. Basta cruzar dos palabras con la
gente para darse cuenta de ello. Y hace dos o tres
decenas de aos que a la mayora del pueblo no ha-
ba llegado esta ansia de mejoramiento con carcter
de educacin total. Hoy da el ansia va arraigando en
las muchedumbres. Conmueve ver cmo el obrero, la
r'uchacha de servicio, el mozo de hotel, procuran utili-
zar sus horas de descanso para mejorarse socialmente.
Conozco infinidad de casos. Hasta las amas de casa
estn sintindose en la obligacin de prestar ayuda a
sus empleadas.

 Los mismos maestros son el mejor ejemplo: basta
observer cmo se nutren los cursos de verano y los de
extension. Aunque todava se le da excesivo predominio
al cmo sobre el qu en lo que respect a la prepa-
racin del maestro, ya se va en camino de lograr el
just equilibrio.

 Estuve ao y medio en Mxico, relacionado con sus
escuelas y con sus maestros, y all no se observa esa
ansia de mejoramiento professional en masa, como se
observa aqu. Hay, s, casos individuals y de grupos,
tal vez, pero no colectivos, como entire nuestros maes-
Iros. En el moments actual la falta de profundidad se
\e compensada por los propsitos de nivelacin social