ENRIQUE A. LAGUERRE


cultural del pblico lector, con los mejores medios a
su alcance, con respeto a la mejor tradicin y a la
mejor vida de la colectividad. Limitarse a satisfacer
las gruesas demands del pblico, rendir servicio slo
a las cosas y situaciones que le convengan poner su
inters econmico sobre todos los otros intereses, re-
clamar amplia libertad hasta para limitarse a s mismo,
en el propio provecho, y hasta para atentar contra el
derecho de educacin y cultural colectivas, no debiera ser
norma de peridico alguno, que se debe, fundamental-
mente, al pblico a quien ha de servir.

 El mejor servicio que puede prestar un peridico es
servicio de carcter educativo y cultural. Debe satisfacer
la curiosidad pblica sin abultar ni adulterar las noti-
cias, sin invadir la intimidad del ser human, sin exacer-
bar las pasiones; debe comprender que los dems nece-
sariamente no tienen que pensar como piensan los due-
fos o los editors del peridico; que la libertad de ex-
presin es un derecho democrtico, que el pueblo con-
cede a la prensa que sabe utilizarla; que, por tanto,
todo derecho apareja responsabilidades.

 Es natural que el peridico gane suficiente dinero
para sostenerse decorosamente, sin que este inters aho-
gue los intereses culturales y educativos. La prensa de-
jar de ser cuarto poder all donde deje de fomentar la
educacin y la cultural. Reclamar aquellas prerrogativas
sin preocuparse ni fomentar la educacin y la cultural
es un contrasentido o una aberracin autocrtica. El pe-
ridico -especialmente el diario- es noticia e informa-
cin y es, en su pgina editorial, punto de vista, pero es,