SOUVENIRS D'UNE CHAMPAGNE


 ORGUEIL NATIONAL
 Par Marcel VAVAL

 S'il est un sentiment qu'il conviendrait de dvelopper dans le
peoplee, c'est bien l'orgueil national. L'amour de la patrie ne doit
:pas se borner  un petit nombre de situations dtermines par
des circonstances qui mettent en pril imminent le bien-tre col-
lectif, pour se rfugier aprs dans le domaine du subconscient; il
doit plutt faire parties de nous-mmes et se manifester dans les
moindres faits, comme tant notre principal et indispensable
raison d'tre.
 L'ducation du people, -qui est  faire,- exige le concours
 d'un ensemble de facteurs, htrognes dans leur provenance et
 homogne dans leur but, et sans lesquels l'volution des masses
 est une chimre, la mission des lites, une faillite. Il n'est pas n-
 cessaire d'tre psychologue pour comprendre que conduire les
 masses vers des fins suprieures demand l'emploi de moyens
 spectaculaires capable d'en imposer aux sens et  l'imagination,
 et propres  sduire les tendances. Les lois prohibitives et les
 moyens excentriques, tendant  la coercition donnent des rsul-
 tats plutt dcevants lesquels sont dpasss de beaucoup par les
 rsultats obtenus en inculquant de bonnes et solides notions ca-
 pables de constituer en some la base de l'ducation national.
 Le people hatien auquel il a manqu des directives depuis tou-
 jours, a montr, dans les derniers vnements, qu'il n'est pas inac-
 cessible aux belles ralisations. On peut mme opiner que la mi-
 sre et les souffrances de toutes sortes don't il a t victim, lui
 ont forg une me bien trempe, prte  s'vader des contingencies
 pour s'lever  la hauteur des nobles idaux. Ce people sait com-
 prendre et c'est l notre raison d'esprer en son salut
 A la lumire de ces considerations purement spculatives, nous
 pouvons dduire les causes de certaines situations pratiques anor-
 males. L'volution conomique du pays est dsastreuse. Les causes
 de ce dsastre tirent leur existence dans le manque de patriotism
 de ceux qui taient appels  duquer le people et qui n'ont tou-
 jours pratiqu, eux-mmes, que le plus profound ddain des insti-
 tutions nationals et par contre un amour aveugle et insens de
 tout ce qui est tranger. Comme l'enfant qui, ds qu'il est plac
 dans le milieu social pour son apprentissage de la vie, tend  imi-